中國(guó)的改革開(kāi)放鮮明的特點(diǎn)就是以解放思想為先導(dǎo)，以《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕。

2018年是中國(guó)改革開(kāi)放四十周年，我們站在新的歷史方位，需要繼續(xù)解放思想推進(jìn)民族復(fù)興的崇高事業(yè)。

解放思想三個(gè)層次：

一是對(duì)標(biāo)新思想。如果說(shuō)過(guò)去的四十年我們主要是“破”字上做文章，那么未來(lái)將主要在“立”字上書寫精彩，進(jìn)入新時(shí)代我們不再僅僅是靠摸著石子過(guò)河，而是架橋（頂層設(shè)計(jì)）和摸石子（基層創(chuàng)造）相結(jié)合，我們的頂層設(shè)計(jì)集中體現(xiàn)在黨的十九大報(bào)告中，集中體現(xiàn)在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，所以解放思想首先要對(duì)標(biāo)新思想，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，才能少走彎路。在光明處行走遠(yuǎn)比在黑暗處摸索更能取得更大成績(jī)。

二是統(tǒng)一思想。統(tǒng)一思想才能形成合力，高質(zhì)發(fā)展后發(fā)先至，是市委審時(shí)度勢(shì)提出的戰(zhàn)略考量，全市上下尤其是國(guó)有企業(yè)要積極響應(yīng)市委的部署。

三是增強(qiáng)探索新路徑的自覺(jué)。解放思想不是空中樓閣，要在發(fā)展新路徑中探索和總結(jié)，并及時(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。

解放思想三個(gè)導(dǎo)向：

一是問(wèn)題導(dǎo)向。新時(shí)代資源基礎(chǔ)、環(huán)境承載力都不能支撐高速發(fā)展，所以要緊扣高質(zhì)發(fā)展存在的問(wèn)題，解放思想破除高質(zhì)發(fā)展中思想觀念上的約束。上陣必須輕裝，問(wèn)題必然反映觀念的影子。

二是目標(biāo)導(dǎo)向。后發(fā)先至是我們的目標(biāo)，就是要找出我們后發(fā)中的積極因素，要解放思想開(kāi)動(dòng)腦筋，不能言必稱困難、畫地為牢，而是用應(yīng)然衡量實(shí)然，言必稱目標(biāo)、首戰(zhàn)用我。

三是路徑導(dǎo)向。三年行動(dòng)計(jì)劃蘊(yùn)含著路徑思維。面對(duì)困難畏手畏腳是不對(duì)的，面對(duì)目標(biāo)好高騖遠(yuǎn)也是不對(duì)的，在路徑探索上更要解放思想，才能行穩(wěn)至遠(yuǎn)，要準(zhǔn)備用更大的努力、更大的勇氣破除過(guò)去的路徑依賴，摘掉舊的發(fā)動(dòng)機(jī)換上新的發(fā)動(dòng)機(jī)。

解放思想六個(gè)突破方向：

一是哲學(xué)方向。結(jié)構(gòu)的改變是質(zhì)變的根本原因，量變僅僅是質(zhì)變的常見(jiàn)和直觀形式。解放思想必須在現(xiàn)有結(jié)構(gòu)中分析出積極因素加以保留，盡快消除消極因素，同時(shí)在更大的結(jié)構(gòu)中吸收更加積極的、且原有結(jié)構(gòu)不能接受的先進(jìn)因素，推動(dòng)在更高層次上的質(zhì)變。解放思想必須有哲學(xué)引領(lǐng)才能更能看清楚本質(zhì)、路徑和目標(biāo)，才能正確的指導(dǎo)實(shí)踐。

二是法律政策方向。樹(shù)立和建立法治思維，時(shí)代在改變，外部環(huán)境在改變，在依法治國(guó)不斷深入的今天，解放思想具有更加現(xiàn)實(shí)意義。

三是組織創(chuàng)新方向。組織創(chuàng)新在所有創(chuàng)新中具有主導(dǎo)地位的，其他任何創(chuàng)新都是局部的，需要其他方面配合才能釋放更大的作用。觸動(dòng)利益比觸動(dòng)靈魂還難，組織創(chuàng)新是硬骨頭，所以更需要解放思想。組織創(chuàng)新是解放思想主動(dòng)性的體現(xiàn)。???

四是新技術(shù)方向。新技術(shù)不是高技術(shù)，而是更適合現(xiàn)有生產(chǎn)的更好的技術(shù)，不滿足技術(shù)現(xiàn)狀是解放思想的重要基礎(chǔ)，是供給側(cè)創(chuàng)新的需要。

五是產(chǎn)品品質(zhì)和差別化方向。這是生產(chǎn)企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新的要求，是企業(yè)凝聚力的集中體現(xiàn)，是需求側(cè)創(chuàng)新的需要。

六是大學(xué)習(xí)。沒(méi)有員工素質(zhì)的提高，任何創(chuàng)新及實(shí)踐都不會(huì)產(chǎn)生多大的效果。人是解放思想唯一的主體，也是唯一的客體。全員學(xué)習(xí)、全方位學(xué)習(xí)是全要素創(chuàng)新的基本要求，只有這樣才能使企業(yè)迸發(fā)出解放思想的熱潮，才能在高質(zhì)發(fā)展后發(fā)先至中走在前列。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（蔣干兵）