孔子說“逝者如斯夫”，形容時間像流水一樣不停地流逝，一去不復(fù)返，感慨人生世事變換之快，亦有惜時之意在其中。記得有位哲人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。因此，每每和朋友約會我都恪守時間節(jié)點，一方面是尊重，一方面是習(xí)慣。
“時間只負責(zé)流動，不負責(zé)你成長。”這是歌手陳奕迅的話，說得頗為經(jīng)典。正是這句話，我對陳奕迅刮目相看。有位王同學(xué)的故事讓我感慨萬千，他為報名參加一位外教主講的企業(yè)管理培訓(xùn)，周末那天不像往常那樣睡懶覺，定好鬧鐘早早起床，趕車去聽課。可是緊趕慢趕，最后還是遲到了10分鐘。知道外國人時間觀念很強，所以他心里很過意不去，便悄悄進去教室，在最后面找了個位子坐下來。
講師是位從新加坡去美國的華人，姓張，在美國、香港的國際著名大企業(yè)做過高層領(lǐng)導(dǎo)，講一口發(fā)音有些生硬的國語。張老師的課講得非常好，既有理論深度又很生動形象。
下課了，張老師走下講臺，來到王同學(xué)身邊，微笑著問他：“聽得懂嗎？前邊的課我先講了企業(yè)戰(zhàn)略管理的三大部分，然后再結(jié)合案例展開講。你沒聽到的可以現(xiàn)在問。”
王同學(xué)有些不好意思地笑了笑，滿以為張老師不會注意到他來晚了：“對不起，路上塞車，晚了一會兒。”“啊，沒關(guān)系，沒關(guān)系，你不用向我道歉。我的時間被你購買了，由你支配，你完全是時間擁有者，我要盡可能地為你們服務(wù)。”張老師習(xí)慣地打著手勢說。王同學(xué)看著張老師，半認真半開玩笑地說：“如果您在我們中國當(dāng)老師，我敢說您會是最受歡迎的。”“是嗎？我在新加坡長大，在美國讀大學(xué)。我們自己選專業(yè)、選課、選講師，選課前可以試聽所要選的講師的課，選定后付足一學(xué)期的學(xué)費、教材費。我們什么時候去聽課，什么時候走，或者根本不去，老師一律不管，他只管講好課。哪怕只有一個人來，他也必須認真地講，因為他已經(jīng)被購買了，他要全力講好、服務(wù)好。只有這樣，他才能繼續(xù)被購買。”“我到過你們的一些大學(xué)，我很奇怪你們每次上課都點名簽到，有些學(xué)生不來上課讓別的同學(xué)代他簽到。我不能理解，大學(xué)不是義務(wù)教育，你們是付費來學(xué)習(xí)的，老師講課已經(jīng)被你們購買了，你們來晚了或者不來，受損失的是你們自己，就像到商店付錢買東西卻沒有把東西拿回家一樣，難道還要向商店和銷售者道歉。”
王同學(xué)看著張老師臉上的疑慮，剎那間明白了：我們的一生不過是一個不斷購買和不斷銷售的過程。我們購買和銷售的物品看起來很多，但是一切物品歸根結(jié)底都可以核算為“占有時光”，我們購買別人的時光，銷售自己的時光。我們唯一的財富，就是我們擁有的一生的時光。生命就是一個漸漸消失的量化指標(biāo)，每一次報曉的雄雞長鳴，我們的財富就減少了一點。
著名詩人泰戈爾說過，時間是無私的，也是無情的，它不為快樂的人、任務(wù)繁重的人有所延長，也不為痛苦的人、焦急的等待的人有所縮短。王同學(xué)的故事給人的感悟頗深，衡量一個人成功的標(biāo)準(zhǔn)，就是在一個標(biāo)準(zhǔn)的時光銷售過程中，贏得或創(chuàng)造了多少價值，這個量變的曲線，清清楚楚描繪出生命的價值，是存在的證明。
朋友推薦過一個時間記錄的APP——愛今天。這個APP將時間分為四類：睡眠，固定，浪費和投資，投資又分為兩種：習(xí)慣和目標(biāo)。比如每日早起，每日讀書，運動，這是習(xí)慣；目標(biāo)則是更具象化一點，諸如考一個證，減肥到幾斤?？梢詾槟繕?biāo)設(shè)定期限和投入時間，這樣就可以算出每天的投入時間。自然地就增加了對時間的敏感度。還記得陳奕迅的那句話嗎？“時間只負責(zé)流動，不負責(zé)你成長。”時間對于一個人來說，幾乎就是他的全部。你活著時所擁有的一切東西，在你時間終止的那一刻，對你而言就變得什么都沒了。你對時間的態(tài)度可以看出你對生活的態(tài)度。誰都知道，每個人的時間都很值錢。有個廣告詞說得好：“你負責(zé)改變世界，我負責(zé)節(jié)省時間。”提高效率就要學(xué)會簡約，然而真正的簡約絕不只是刪繁就簡，而是在紛繁中建立秩序。從這一刻開始，我們要合理安排時間，過好自己的每一天，對自己每一件事情的負責(zé)就是對自己人生的負責(zé)。（作者：高揚）